Top Menu

Προγράμματα Προσέγγισης

Τα τελευταία χρόνια τα μουσεία αντιμετωπίζουν όλο και πιο επιτακτικά την ανάγκη να αναπτύξουν διόδους επικοινωνίας με το ευρύτερο κοινό με στόχο να γίνουν προσβάσιμα ακόμη και σε ομάδες κοινοτήτων που κατά παράδοση δεν συνηθίζουν να επισκέπτονται τα Μουσεία, π.χ. θρησκευτικές μειονότητες, άτομα με ειδικές ανάγκες, έφηβοι, ηλικιωμένοι, ψυχικά ασθενείς.

Τα Μουσεία μέσα από «προγράμματα προσέγγισης» στοχεύουν στην άμεση σύνδεσή τους με την ευρύτερη κοινωνία προσφέροντας οργανωμένες δραστηριότητες οι οποίες προσκαλούν τις ομάδες αυτές να συμμετέχουν ενεργά στα πολιτιστικά και κοινωνικά δρώμενα του τόπου τους.

1. Διαπολιτισμικές ομάδες

Στο πλαίσιο αυτό, το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης αναπτύσσει μια σειρά προγραμμάτων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης με στόχο την ανάπτυξη αμφίδρομων σχέσεων με τις μειονότητες της Θράκης,  προσκαλώντας τες σε ανοιχτό διάλογο με σκοπό το χτίσιμο μιας μακρόχρονης σχέσης που θα διέπεται από αρχές εμπιστοσύνης, αλληλοκατανόησης και ενεργής συμμετοχής.

2.Ομάδες Ενηλίκων

Εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε ενήλικες. Συγκεκριμένα, ενήλικοι μαθητές, και οργανωμένοι σε ομάδες, επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα να επισκεφθούν το ΕΜΘ και να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία και διαμορφώνονται με βάση τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντά τους. Οι υπάρχουσες εμπειρίες και γνώσεις των ενηλίκων εμπλουτίζονται με νέες μέσω της χρήσης βιωματικών μεθόδων διδασκαλίας όπως θεατρικό παιχνίδι και μάθηση μέσω αντικειμένων.

3. Άτομα με Αναπηρία

Το ΕΜΘ στο πλαίσιο προγραμμάτων προσέγγισης συνεργάζεται με Ειδικά Σχολεία προσδοκώντας να κάνει τον χώρο του Μουσείου ακόμη πιο προσιτό και προσπαθώντας όσο το δυνατόν περισσότερο να επιτελέσει το κοινωνικό και εκπαιδευτικό του έργο.