
Οι στόχοι μας
Σήμερα τα μουσεία έχουν εξελιχθεί σε χώρους επικοινωνίας, συγκέντρωσης, κριτικής σκέψης, συζήτησης, μάθησης και ψυχαγωγίας. Υποκινούν τη δημιουργικότητα, εκτιμούν την ανάπτυξη και τη μάθηση. Επομένως, είναι δυνατόν όσοι συμμετέχουν στις δραστηριότητές τους, να αποκτήσουν κάτι παραπάνω από γνώση. Η ατομική εμπειρία και ερμηνεία του καθενός, σε συνδυασμό με την ευελιξία που παρέχεται, αποδίδει μια ουσιαστική σχέση μεταξύ του Μουσείου και του κοινού.
Το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης προωθεί την αλληλεπίδραση με την τοπική κοινωνία σχεδιάζοντας μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες και εργαστήρια για όλες τις τυπικές εκπαιδευτικές βαθμίδες, οργανωμένες ομάδες, συλλόγους κ.λπ. Παράλληλα σχεδιάζει και πραγματοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς σε θέματα που τους ενδιαφέρουν.
Το Μουσείο υλοποιεί προγράμματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, συνεργάζεται με ειδικά σχολεία, φορείς και οργανισμούς, με στόχο να εμπλέξει στις δραστηριότητές του την τοπική κοινωνία αλλά και ανθρώπους από τις γύρω περιοχές.
Εκπαιδευτικά προγράμματα
Υπάρχουν εκπαιδευτικά προγράμματα βασισμένα στη θεματολογία του Μουσείου, καθώς και θέματα που ενισχύουν την κριτική σκέψη, την ενσυναίσθηση, την ιστορική κατανόηση και προάγουν την ομαδική εργασία, τη συνεργασία, την αποδοχή και τη δημιουργική έκφραση. Περισσότερες πληροφορίες και αναλυτική περιγραφή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του μουσείου ακολουθούν παρακάτω. Αυτό μπορεί να εφαρμοστεί σε: Ευρωπαϊκά Προγράμματα όπως το Erasmus, ιδιωτικά Αγγλικά Σχολεία, Ινστιτούτα Ξένων Γλωσσών, οργανωμένες ομάδες κ.λπ.
- Διατροφή
- Τοπική ιστορία
- Λαογραφική παράδοση
- Το περιβάλλον
- Έθιμα Θράκης
- Εκπαιδευτικό δράμα
- Κοιωνικά προβλήματα
- Εργαλεία και μηχανήματα
Δομή και υποστηρικτικό υλικό προγραμμάτων
Αγαπητοί φίλοι εκπαιδευτικοί,
Θα θέλαμε να σημειώσουμε ότι η δομή ενός εκπαιδευτικού προγράμματος σε ένα μουσείο αποτελείται από τρία στάδια που συνδέονται άμεσα μεταξύ τους: προετοιμασία στο σχολείο, την επίσκεψη στο Μουσείο και δραστηριότητες της τάξης που σχετίζονται με την επίσκεψη στο Μουσείο.
Έργα & μακροπρόθεσμα εκπαιδευτικά προγράμματα
Τα τελευταία χρόνια, το Τμήμα Μουσειακής Εκπαίδευσης του EMΘ προσφέρει στους εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να συν-σχεδιάσουν τις μαθητικές τους δραστηριότητες στο Μουσείο, σε άμεση συνεργασία με τον εκπαιδευτικό/εμψυχωτή του Μουσείου. Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα για να καλύπτουν τις ανάγκες κάθε ομάδας, με ευελιξία στον τρόπο και στο χρόνο που πραγματοποιούνται. Η διάρκεια του έργου μπορεί να ποικίλλει από 2 έως 10 ομαδικές συναντήσεις καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους, ώστε να υπάρχει αρκετός χρόνος για βαθιά, κριτική σκέψη. Οι τεχνικές μουσειακής εκπαίδευσης και η χρήση εργαλείων και μεθόδων άτυπης μάθησης δίνουν ένα αποτέλεσμα, ένα είδος γιατί και οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές τα δημιουργούν μαζί. Μέχρι στιγμής, αυτού του είδους τα αποτελέσματα προγραμμάτων, όσον αφορά την εμπλοκή των μαθητών σε δραστηριότητες και συζητήσεις, την ενεργό συμμετοχή και το εσωτερικό τους κίνητρο, ήταν εξαιρετικά, οπότε επιδιώκουμε συνεχώς να τα αναβαθμίζουμε και να τα βελτιώνουμε.

Αντίτιμο
Το κόστος των εκπαιδευτικών προγραμμάτων ανέρχεται στα 3€ κατά άτομο και στα 4€ εάν υλοποιηθεί στην Αγγλική γλώσσα ή εκτός μουσείου.
Σε περίπτωση ετήσιου project το κοστολόγιο προσαρμόζεται ανάλογα και παρέχονται
Δωρεάν στα Ειδικά Σχολεία καθώς και στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
Κοινωνική προσέγγιση
Το Μουσείο είναι ανθρωποκεντρικό. Κάποια από τα δομικά στοιχεία του Μουσείου όπως η συμμετοχή της κοινωνίας σε θέματα πολιτισμού και κληρονομιάς και η συνεχής ενημέρωση του κοινού για την κοινωνική δικαιοσύνη, συμπίπτουν με τα βασικά στοιχεία της πολιτιστικής ταυτότητας της Θράκης. Το στοιχείο της συνύπαρξης μεταξύ διαφόρων εθνοτικών και πολιτιστικών ομάδων κληρονομιάς.
Το Μουσείο είναι ανοικτό σε όλους, ένας μέρος όπου διαφορετικοί άνθρωποι από όλο τον κόσμο συναντούνται και αναπτύσουν δυνατές σχέσεις. Από πολλές απόψεις, το Μουσείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός με έντονο αντίκτυπο στους πολίτες.
Υπάρχουν έργα που αφορούν μειονοτικές ομάδες, πράξεις βοήθειας για τους πρόσφυγες, εργαστήρια για παιδιά από τον Οργανισμό Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων, performance art και σεμινάρια. Όλα τα παραπάνω εντάσσονται στον καθημερινό διάλογο που εισάγει το Μουσείο μέσω κοινωνικών προγραμμάτων, με στόχο να στηρίξει τις κοινωνικά ευαίσθητες ομάδες και να λειτουργήσει ως φορέας ανθρωπίνων δικαιωμάτων και κοινωνικής δικαιοσύνης.